Alumnos de un colegio de Catamarca (Argentina) grabaron una lección de matemáticas fuera de lo común, y no precisamente por su informalidad sino por ir contra todas las reglas aritméticas.
La mujer, que fue registrada a través de la cámara de un teléfono celular, intentaba resolver una simple multiplicación, partiendo de una base equivocada: que 2 por 0 daba 2.
Pese a las intervenciones de los alumnos, que le decían que en realidad toda cifra multiplicada por cero daba cero, la docente insistía en su versión, llegando a elevar la voz para imponer sus cálculos.
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